COMUNICAZIONE REGIME DI QUARANTENA CLASSI 2^ B INFANZIA SAPORITO I B E IV B PRIMARIA SAPORITO

Ai Signori Genitori

                                               Al personale Docente e ATA

                                             Al Sito        

REGIME DI QUARANTENA PER LE CLASSI II B INFANZIA PLESSO DI SAPORITO

I B PRIMARIA SAPORITO

IV B PRIMARIA SAPORITO

In data odierna si è appreso della positività di n.2 alunni della classe II B plesso Infanzia Saporito, n. 5 alunni della classe I B Primaria Saporito, n. 2 alunni della classe IV B Primaria Saporito.

Per come disposto dagli Uffici Sanitari preposti, immediatamente interpellati, tutte e 3 le classi devono considerarsi in regime di quarantena, compresa la classe di Primaria con 2 soli alunni in quanto trattasi di classe con soggetti non vaccinati.

Gli alunni, pertanto, dovranno o sottoporsi a tampone il 10° giorno dall’ultimo contatto ossia il 3 gennaio o attendere 14 giorni senza che si manifestino sintomi.

I docenti delle classi sono anch’essi in regime di quarantena con tampone al 7° giorno dall’ultimo contatto ossia il 30 dicembre 2021.

L’esito del risultato, a cui è subordinato lo scioglimento del regime di quarantena e, dunque, il rientro a Scuola, dovrà pervenire per il tramite dei rappresentanti di classe agli Uffici di segreteria, possibilmente entro le ore 12,00 dei giorni indicati.

f.to Il Dirigente Scolastico

                                                                                   Prof.ssa Antonella Gravina

Allegati:

Comunicazione quarantena classi Ii B Infanzia Saporito - I B e IV B primaria Sap

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Premiazione concorso nazionale di poesia

Nel corso del 2021 alcuni alunni dell'attuale classe III B della Scuola Secondaria di primo grado hanno partecipato al Concorso nazionale di Poesia "Le parole della libertà" organizzato dal comune di Tursi (MT).

Tra le centinaia di poesie in concorso i nostri alunni, Valey Di Puppo e Vincenzo Emanuel D'Agostino, sono risultati vincitori (piazzandosi al primo e al terzo posto) del prestigioso concorso.

 Di seguito alcune foto della premiazione e i testi delle poesie vincitrici.

Ottimo lavoro ragazzi!

Progetto Libriamoci IIIB - 2021.2022

LIBRIAMOCI IIIB - 2021.2022

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Progetto Libriamoci IB - 2021.2022

Ci sono classici senza tempo, che attraversano i decenni mantenendo intatta la poesia dei propri personaggi, inalterata l’efficacia dei messaggi e nei quali, sfogliando pagine ingiallite si può ritrovare, inspiegabilmente, un riferimento alla contemporaneità di temi e problemi che lascia stupefatti. E’ il caso della raccolta di racconti “Tante storie per giocare” di Gianni Rodari, del lontano 1971, testo scelto per dimostrare come il gioco possa essere un’occasione per pensare, per lasciarsi andare a riflessioni profonde, per nutrire l’ottimismo e la fiducia di cui – oggi più che mai – sentiamo il bisogno.

I racconti presentano tutti tre diversi finali ed un commento dell’autore.

Agli alunni della I B è stata proposta una selezione di racconti, completi dei tre finali. Al termine della lettura e della fase di analisi i ragazzi sono stati coinvolti in un’attività di ideazione e riscrittura di un quarto finale, un nuovo epilogo dei racconti che è diventata occasione di riflessione sui valori individuali e comunitari.

Ottimo lavoro!

Progetto Libriamoci IB - 2021.2022

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Servizio scuola dell’infanzia 23 dicembre

Si comunica alle famiglie che il 23 dicembre, considerato che è il giorno che precede le festività Natalizie, il servizio delle scuole dell'infanzia seguirà il seguente orario 8:00/ 14:00.

COMUNICAZIONE FORMAZIONE DOCENTI A.S. 2020-2021

COMUNICAZIONE FORMAZIONE DOCENTI A.S. 2020-2021

SI COMUNICA  AI SIGG. DOCENTI CHE GLI INCONTRI DI FORMAZIONE PREVISTI PER IL 21.12.2021 SONO DIFFERITI AL MESE DI GENNAIO, AL RIENTRO DALLE VACANZE NATALIZIE. 

LE DATE PRECISE SARANNO RESE NOTE APPENA  AVUTA LA DISPONIBILITÀ DA PARTE DEGLI ESPERTI.

                                                                                                                                                                          IL DIRIGENTE SCOLASTICO

                                                                                                                                                                                ANTONELLA GRAVINA

Esperimento "Il magnetismo" - 2021.2022

Nell'ambito della progettazione curriculare di Scienze, i ragazzi della IIID della Scuola Secondaria di I grado, coadiuvati dalla prof.ssa Sabato Concetta, hanno condotto alcuni esperimenti sul magnetismo. Di seguito mostriamo alcuni lavori.

Davvero bravi!

Il magnetismo - Fedele Anna IIID - 2021....

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Lavoretti di Natale 1C Rende Centro 2021.2022

I bambini della classe 1C della scuola Rende Centro hanno colorato il disegno riprodotto su carta velina bianca (questa appare nel disegno come neve). In seguito è stato incollato su un quadretto di legno. Hanno dovuto prestare molta attenzione nella coloritura perché la carta velina risultava fragile. Hanno inciso infine il loro nome sul legno con un colore.

BUON NATALE!

Classe 1C Rende Centro - Buon Natale 202...

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Lavoretti di Natale 5C Rende Centro 2021.2022

L'attività è stata svolta nella classe 5C di Rende Centro. Con una semplice pasta di sale, i bambini hanno modellato i personaggi del presepe e dopo l'asciugatura li hanno colorati e posizionati nei cofanetti. All'esterno di questi i bambini hanno eseguito l'incisione del proprio nome e una frase di Augurio inventata da loro .
L'attività ha consentito di sviluppare abilità manuali e precisione di esecuzione. Ha permesso anche momenti di condivisione e divertimento e una significativa sensibilizzazione ai valori delle tradizioni natalizie.

I bambini della 5C augurano Buon Natale  

Classe 5C Rende Centro - Buon Natale - 2...

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Una Scuola Interculturale 2021.2022

Una scuola interculturale

La classe IIC, della scuola secondaria di I Grado, guidata dalle professoresse Paola Bevilacqua e Sabrina Fortunato, con la partecipazione delle professoresse Adriana Pietramala e Marialuisa Scola, si è cimentata in un progetto didattico interculturale. I ragazzi hanno studiato il concetto di multiculturalità e quindi solo in seguito hanno realizzato un gioco di società “Senegalita”, che ha come scopo l’acquisizione di molti amici e quindi l’arrivo su un’isola, appunto Senegalita, in cui non esiste differenza, ma solo amore.

Più in generale l’obiettivo da raggiungere è stato quello di preparare gli alunni a vivere pienamente e responsabilmente in una società pluralistica e complessa quale è quella attuale e, quindi, auspicare ad un curricolo interculturale, in grado di valorizzare la singolarità dell’identità culturale di ciascun alunno, attraverso dinamiche interculturali che passano attraverso la conoscenza e il confronto tra le diverse culture che gli alunni stessi vivono e raccontano.
Trattare i temi interculturali, sia sugli aspetti cognitivi che relazionali, consente a tutti gli alunni, stranieri e non, di sentirsi maggiormente riconosciuti nella loro unicità.

Una Scuola Interculturale 2021.2022

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