Cosa fa
COMMISIONE REVISIONE PTOF/RAV/PDM/ RENDICONTAZIONE – BILANCIO SOCIALE
- collaborare alla raccolta e all’organizzazione dei dati e delle informazioni necessari alla revisione dei documenti strategici dell’Istituto;
- supportare l’aggiornamento del PTOF, del RAV e del Piano di Miglioramento sulla base delle indicazioni del Dirigente scolastico e del NIV;
- predisporre materiali, schede e documentazione utili ai processi di autovalutazione e miglioramento;
- verificare la coerenza interna tra PTOF, RAV, PDM e progettualità dell’Istituto;
- crollaborare al monitoraggio delle attività e dei progetti previsti dal PTOF;
- supportare la raccolta dei dati necessari alla Rendicontazione sociale;
- curare l’organizzazione e la sistematizzazione della documentazione relativa ai risultati raggiunti;
- collaborare alla predisposizione dei materiali da sottoporre al NIV, al Dirigente scolastico e agli organi collegiali.
COMMISSIONE AREA LEGALITA’ (ED. CIVICA, BULLISMO E LEGALITA’)
- curare la comunicazione interna: diffusione di iniziative (bandi, attività concordate con esterni, coordinamento di gruppi di progettazione);
- curare la comunicazione esterna con famiglie e operatori esterni;
- raccogliere e diffondere documentazione e buone pratiche;
- progettare attività specifiche di formazione;
- sensibilizzare genitori e coinvolgerli in attività formative;
- partecipare ad iniziative promosse dal MIUR, USR ed enti locali;
- integrare nel curricolo di Istituto gli obiettivi ed i risultati di apprendimento delle singole discipline con
quelli specifici dell’Educazione Civica; - definire i metodi e gli strumenti per il monitoraggio dell’implementazione del curricolo di Educazione Civica
e gli esiti degli apprendimenti.
COMMISSIONE PNSD
- monitorare le esigenze dell’Istituto in materia di innovazione digitale e tecnologie didattiche;
- collaborare con il Ds e con l’Animatore Digitale nella realizzazione delle azioni di innovazione digitale;
- favorire l’utilizzo consapevole delle tecnologie digitali nella didattica;
- promuovere attività di formazione e aggiornamento sulle tecnologie e sulle metodologie digitali;
- collaborare alla progettazione e alla realizzazione di progetti PNSD e di innovazione digitale;
- raccogliere segnalazioni relative a eventuali criticità nell’utilizzo delle attrezzature digitali e comunicarle ai referenti competenti;
- favorire la condivisione di buone pratiche e strumenti digitali tra i docenti;
- promuovere iniziative sull’uso responsabile della tecnologia, sulla cittadinanza digitale e sulla sicurezza in rete;
- collaborare al monitoraggio e alla documentazione delle attività realizzate.
COMMISIONE ORARIO SCUOLA PRIMARIA
- Formulazione orario definitivo delle lezioni, in considerazione esclusiva delle esigenze di qualità organizzativa del servizio scolastico e di efficace funzionamento didattico generale;
- Formulazione proposta eventuale modifica orari di entrata e di uscita degli alunni.
COMMISIONE ORARIO SCUOLA SECONDARIA
- Formulazione orario provvisorio e definitivo delle lezioni, in considerazione esclusiva delle esigenze di qualità organizzativa del servizio scolastico e di efficace funzionamento didattico generale;
- Formulazione proposta eventuale modifica orari di entrata e di uscita degli alunni.
COMMISSIONE VALUTAZIONE BANDI
- esaminare i bandi e gli avvisi pubblicati dall’Istituto;
- verificare la documentazione presentata dai candidati;
- verificare il possesso dei requisiti richiesti;
- applicare i criteri di valutazione indicati nel bando;
- attribuire i punteggi secondo le griglie previste;
- predisporre le graduatorie provvisorie e/o definitive, quando previsto;
- redigere i verbali delle operazioni di valutazione;
- segnalare eventuali anomalie, documentazione incompleta o situazioni che richiedano chiarimenti;
- collaborare con il Dirigente scolastico e con la Segreteria nella gestione delle procedure;
- assicurare trasparenza, imparzialità e tracciabilità delle operazioni;
- esaminare eventuali osservazioni o reclami, nei limiti delle competenze attribuite dal bando.
COMITATO DI VALUTAZIONE DOCENTI
- esprimere il parere sul superamento del periodo di formazione e prova dei docenti neoassunti
- può essere chiamato dal Ds ad esprimere il proprio parere anche in relazione alla valutazione del servizio del docente, nei casi previsti dalla normativa.
COMISSIONE PROVE INVALSI
- curare la somministrazione, la correzione e la digitalizzazione delle prove INVALSI sull’apposita piattaforma
COMISSIONE VIAGGI D’ISTRUZIONE
- promozione/coordinamento/monitoraggio dei viaggi d’istruzione;
- progettazione e coordinamento di interventi educativo-didattici per i viaggi d’istruzione;
- formulazione di proposte dei tempi e di gestione di alunni per le attività dei viaggi d’istruzione
REFERENTI PER LE CONVENZIONE CON LE UNIVERSITÀ – PERCORSI DI TIROCINIO
- curare i rapporti con le Università e gli altri enti coinvolti nei percorsi di tirocinio;
- coordinare l’attivazione, il rinnovo e la gestione delle convenzioni;
- raccogliere e coordinare le richieste di tirocinio e organizzarne l’accoglienza presso l’Istituto;
- collaborare con il Ds nell’individuazione dei docenti tutor e nell’assegnazione dei tirocinanti ai plessi/classi;
- monitorare lo svolgimento delle attività e segnalare eventuali criticità al Ds;
- Predisporre eventuali prospetti, relazioni e report richiesti dall’Istituto o dalle Università;
- collaborare con la Segreteria e con il Ds per gli adempimenti organizzativi e amministrativi connessi alle convenzioni
REFERENTE PIANO DI FORMAZIONE DOCENTI
- rilevare i bisogni formativi del personale docente e collaborare alla predisposizione e all’aggiornamento del Piano di formazione dell’Istituto;
- raccoglie e coordinare le proposte formative, in coerenza con il PTOF e con le priorità individuate dal Collegio dei docenti;
- individua e proporre opportunità formative promosse da enti, Università, reti di scuole e altri soggetti qualificati;
- cura i rapporti con gli enti e i soggetti erogatori delle attività formative;
- monitorare la partecipazione alle attività e raccogliere la documentazione relativa alla formazione svolta;
- predisporre eventuali report e documentazione da sottoporre al Ds e al Collegio dei docenti;
- collaborare con la Segreteria per gli adempimenti organizzativi e amministrativi connessi alla formazione
REFERENTE PER REVISIONE E AGGIORNAMENTO REGOLAMENTO D’ISTITUTO
- analizzare il Regolamento d’Istituto vigente e verificarne la coerenza con la normativa scolastica aggiornata;
- rilevare le esigenze di modifica e raccogliere le proposte provenienti dalla comunità scolastica;
- coordinare le attività di revisione e aggiornamento del Regolamento;
- curare il raccordo con il PTOF, il Patto educativo di corresponsabilità e gli altri documenti dell’Istituto;
- collaborare con il Dirigente scolastico e con gli organi collegiali competenti per l’esame e l’approvazione delle modifiche
REFERENTE PER IL RACCORDO TRA L’ISTITUTO RENDE CENTRO E L’ISTITUTO DI SAN FILI
- facilitare la circolazione delle informazioni tra la sede di Rende, i plessi di San Fili e gli uffici di Segreteria;
- raccogliere eventuali esigenze e criticità organizzative dei plessi di San Fili e riferirle al Ds;
- collaborare con il Ds e con i responsabili di plesso per coordinare le attività comuni;
- favorire l’uniformità delle procedure organizzative e delle comunicazioni nei diversi plessi;
- supportare l’organizzazione di riunioni, iniziative e attività comuni tra le sedi;
- favorire la condivisione di buone pratiche, materiali e informazioni tra i docenti dei diversi plessi
COMMISIONE PROMOZIONE LETTURA – COSTITUZIONE BIBLIOTECA D’ISTITUTO
- elaborare proposte e iniziative per la promozione della lettura nei diversi ordini di scuola;
- progettare attività, laboratori, incontri con autori, illustratori e operatori del settore;
- individuare e proporre libri e materiali da acquistare per la biblioteca;
- definire criteri condivisi per la catalogazione, classificazione e gestione dei libri;
- organizzare il servizio di prestito e restituzione dei libri;
- promuovere progetti di lettura in collaborazione con biblioteche, librerie, associazioni ed enti del territorio;
- coordinare eventuali iniziative legate a Libriamoci e altre campagne nazionali di promozione della lettura;
- monitorare la partecipazione degli alunni alle attività e raccogliere eventuali proposte per il miglioramento del servizio;
- curare la documentazione delle attività realizzate e predisporre eventuali report finali.
GLO
- elaborare e approvare il PEI dell’alunno con disabilità;
- verificare il processo di inclusione scolastica dell’alunno;
- effettuare la verifica intermedia e la verifica finale del PEI;
- proporre il fabbisogno delle ore di sostegno e delle altre misure di supporto necessarie;
- individuare e definire gli interventi educativi e didattici più adeguati ai bisogni dell’alunno;
- individuare gli obiettivi educativi e didattici, le modalità di verifica e i criteri di valutazione;
- definire gli interventi relativi all’autonomia e alla comunicazione;
- individuare eventuali esigenze relative all’assistenza di base;
- favorire il raccordo tra scuola, famiglia, servizi sanitari e sociali e altri soggetti coinvolti;
- monitorare l’efficacia degli interventi e apportare al PEI le modifiche necessarie;
- favorire la continuità educativa e didattica, anche nei passaggi tra ordini di scuola;
- formulare le proposte necessarie per garantire il diritto all’inclusione dell’alunno.